Кафедра иудейской теологии и еврейской культуры

Кафедра иудейской теологии и еврейской культуры была создана 5 марта 2011 года приказом Ректора СПбГУ Николая Михайловича Кропачева. На принципиально новом образовательном и академическом уровне кафедра продолжила деятельность Международного центра библеистики, гебраистики иудаики, созданного в СПбГУ в рамках межуниверситетского договора с Еврейским университетом Иерусалима. Программы и проекты кафедры изначально носили международный характер. Особенностью ее бакалаврских и магистерских программявляется предоставление обучающимся возможности проследить динамику культурного и интеллектуального взаимодействия и взаимовлияния духовных идеологий евреев и окружающих их народов, увидеть сочетание различных факторов (социально-политических, идеологических и собственно теолого-философских), влияющих на генезис и развитие ключевых направлений иудейской теологии. Особое внимание уделяется изучению языков — как древних (древнееврейский на разных этапах его развития, арамейский), так и новых (иврит, идиш).

Целью программ является подготовка специалистов в области истории иудейской теологии, способных обобщить взаимоотношения еврейской мысли и культуры и философско-теологических традиций христианской и мусульманской культур, а также умеющих анализировать феномен взаимодействия интеллектуально-духовных и теолого-религиозных практик различных культур в рамках современной цивилизации.

Выпускники имеют достаточные компетенции и конкурентоспособны при поиске работы в различных областях и сферах деятельности в государственных, общественных и коммерческих организациях, в том числе международных:

• образование и наука — в сферах дошкольного, начального общего, среднего общего образования, профессионального образования, дополнительного образования; а также в вузах и научных институтах
• социальное обслуживание — в сферах социальной активности государственных, муниципальных и общественных организаций; в сфере социального служения религиозных организаций
• культура, искусство — в сфере просвещения, в музеях различных направлений
• административно-управленческая и офисная деятельность — в сферах медиации, затрагивающей религиозные отношения;
• в сферах государственной, гражданской и муниципальной службы
• в сфере управления культурной и национальной политикой
• средства массовой информации: издательства и полиграфия в сфере сбора, подготовки и предоставления информации применительно к религиозной тематике
• сфера деятельности религиозных организаций и иных организаций в части, затрагивающей межрелигиозную и межнациональную тематику
• экспертная деятельность в области религиозной и межрелигиозной, конфессиональной и межконфессиональной, национальной и межнациональной политики

Основные академические направления научно-образовательной деятельности

1. Еврейская духовная традиция и сохранение идентичности: от Библейской эпохи к современной России.
2. Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье.
3. Концепты еврейской идентичности и модели их трансформации под влиянием окружающих культур в различные исторические эпохи.
4. Концепты иудейского профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в. до н.э. — V в. н.э.) и их реминисценции в русской мысли XIX—XX вв.
5. Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России.
6. Эволюция еврейских философско-лингвистических доктрин от эпохи Мишны и Талмуда до Хаскалы (еврейского Просвещения).
7. Язык иврит в России и в Израиле — история и современность.